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41.《大教學論》的作者是捷克教育家( )。
A.贊科夫
B.馬卡連柯
C.夸美紐斯
D.凱洛夫
42.人類最早的教學手段是( )。
A.文字材料
B.口耳相傳
C.直觀教具
D.黑板加粉筆
43.下列關于復式教學敘述正確的是( )。
A.復式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式
B.復式教學適用于學生多、教室少的情況
C.復式教學課堂中教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行
D.復式教學情境下的學生的基本技能和自學能力相對較弱
44.把課劃分為新授課、技能課、檢查課等的依據(jù)是( )。
A.教學任務
B.教學內(nèi)容
C.教學規(guī)律
D.教學原則
45.精神分析學派是( )創(chuàng)立的。
A.華生
B.笛卡爾
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
46.長期以來的教育實踐證明,學校工作必須做到( )。
A.以教學為主
B.教學、科研并重
C.教學、科研、生產(chǎn)三中心
D.所有時間用于教學
47.學生發(fā)現(xiàn)生活中的問題,并搜集資料加以分析解決的學習方法是( )。
A.接受學習
B.研究性學習
C.合作學習
D.網(wǎng)絡化學習
48.我們常常有這樣的經(jīng)驗,明明知道對方的名字,但就是想不起來。這種現(xiàn)象稱為( )。
A.高原現(xiàn)象
B.遺忘現(xiàn)象
C.舌尖現(xiàn)象
D.回憶現(xiàn)象
49.“教育即生活”“教育即生長”等命題的提出者是( )。
A.布盧姆
B.布魯納
C.杜威
D.赫爾巴特
50.班主任在課余和學生聊天以了解學生的方法是( )。
A.談話法
B.訪問法
C.問卷法
D.作品分析法
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