陜西特崗教師招聘考試《中小學(xué)教育理論》模擬試題（二）

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11．一個(gè)幾年來(lái)都在觀看姐姐玩兵乓球的小男孩，可能在第一次玩兵乓球時(shí)就知道如何握拍、揮拍、擊球時(shí)跑動(dòng)。這一現(xiàn)象所支持的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論是（　?。?/span>

A．社會(huì)認(rèn)知行為主義學(xué)習(xí)理論

B．認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

C．人本主義學(xué)習(xí)理論

D．本能主義學(xué)習(xí)理論

12．格賽爾的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)表明，人的發(fā)展順序受基因決定，教育想通過(guò)外部訓(xùn)練搶在成熟的時(shí)間表前面形成某種能力是低效的，甚至是徒勞的，對(duì)個(gè)體身心發(fā)展起決定作用的是（　?。?/span>

A．生物機(jī)制

B．成熟機(jī)制   

C．多因素相互作用

D．教育機(jī)制

13．課的類型一般分為兩大類，即（　?。?。

A．講授課和練習(xí)課

B．講授課和復(fù)習(xí)課

C．講授課和實(shí)驗(yàn)課

D．單一課和綜合課

14．有位中學(xué)教師經(jīng)常外出開(kāi)會(huì)，班級(jí)管理完全交給學(xué)生自己，紀(jì)律居然井然有序。這一教師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于（　?。?。

A．仁慈專斷型

B．民主型

C．強(qiáng)硬專斷型

D．放任型

15．美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為（　　）是屬于缺失性需要的一種。

A．尊重的需要

B．自我實(shí)現(xiàn)的需要   

C．審美的需要

D．認(rèn)知的需要

16．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)包括學(xué)習(xí)需要和（　　）。

A．學(xué)習(xí)期待

B．學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

C．學(xué)習(xí)效果

D．學(xué)習(xí)目的

17．以下不屬于人本主義學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)的是（　?。?。

A．教學(xué)目標(biāo)中注重情感與認(rèn)知的統(tǒng)一    

B．教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的中心地位

C．教學(xué)內(nèi)容以知識(shí)為主               

D．教育內(nèi)容要針對(duì)學(xué)生的生活需求

18．《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》指出，到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成（　　）。

A．創(chuàng)新型社會(huì)

B．和諧型社會(huì)

C．學(xué)習(xí)型社會(huì)

D．發(fā)展型社會(huì)

19．人的身心發(fā)展的源泉和動(dòng)力在于（　?。?。

A．遺傳因素

B．環(huán)境因素

C．教育活動(dòng)

D．個(gè)體因素

20．提出”靈魂說(shuō)”“自由教育”思想的教育家是 （　?。?/span>

A．蘇格拉底

B．柏拉圖

C．亞里士多德

D．昆體良

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