陜西特崗教師招聘考試《中小學(xué)教育理論》模擬試題（一）答案及解析

【志遠教育——以教育傳遞正能量】志遠教育官方微信號：sxzyedu，關(guān)注志遠教育，了解更多公考資訊。2019陜西公務(wù)員考試課程熱烈報名中，詳情請咨詢志遠教育金牌服務(wù)：029-33275952 18142418653（同微信）。志遠在這里等您，為您助力公考?！?/span>

陜西特崗教師招聘考試

《中小學(xué)教育理論》

模擬試題（一）

答案及解析

一、單項選擇題

1．【志遠答案】B

【志遠解析】略

2．【志遠答案】C

【志遠解析】小強屬于受教育者，教育申訴中受教育者申訴包括：對學(xué)校做出的各種處分不服，對學(xué)?；?a href="http://m.zhenmeir.com/search.html?keywords=%E6%95%99%E5%B8%88" target="_blank" >教師侵犯其人身權(quán)，對學(xué)?；蚪處熐址钙湄敭a(chǎn)權(quán)，對學(xué)?；蚪處熐址钙渲R產(chǎn)權(quán)可以提出申訴。

3．【志遠答案】B

【志遠解析】聚合思維是把問題所提供的各種信息集中起來得出一個正確的或最好的答案的思維；發(fā)散思維是從一個目標出發(fā)，沿不同途徑尋求各種答案的思維。老師讓學(xué)生提出對某一問題的不同看法，是鼓勵學(xué)生進行發(fā)散思維。

4．【志遠答案】C

【志遠解析】教育目的的作用有導(dǎo)向、協(xié)調(diào)、激勵、評價。

5．【志遠答案】A

【志遠解析】學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素。這三大要素相對穩(wěn)定的組合模式就是課堂結(jié)構(gòu)，它包括課堂情境結(jié)構(gòu)和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

（1）課堂情境結(jié)構(gòu)：班級規(guī)模的控制；課堂常規(guī)的建立；學(xué)生座位的分配。

（2）課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)：教學(xué)時間的合理利用；課程表的編制，教學(xué)過程的規(guī)劃。

6．【志遠答案】A

【志遠解析】個性心理特征主要包括能力、性格和氣質(zhì)。B、C、D項屬于個性傾向性。

7．【志遠答案】B

【志遠解析】操作性條件反射的基本過程是一個操作出現(xiàn)以后，有強化刺激尾隨，則該操作的概率就增加。

8．【志遠答案】A

【志遠解析】教師申訴制度是指教師在其合法權(quán)益受到侵犯時，依照法律法規(guī)的規(guī)定，向主管的行政機關(guān)申訴理由，請求處理的制度。

9．【志遠答案】A

【志遠解析】再造想象是依據(jù)詞語的描述或符號的示意在頭腦中形成與之相應(yīng)的新形象的過程。創(chuàng)造想象是按照一定目的、任務(wù)，使用自己以往積累的表象，在頭腦中獨立地創(chuàng)造出新形象的過程。根據(jù)有關(guān)資料對北極的描繪而想象出北極冰天雪地的風(fēng)光，屬于再造想象，故選A。

10．【志遠答案】C

【志遠解析】傳遞—接受模式是我國中小學(xué)教學(xué)實踐中長期以來普遍采用的一種基本教學(xué)模式。

聯(lián)系我們：

更多考試信息請關(guān)注：陜西志遠教育官網(wǎng)(m.zhenmeir.com)

微信公眾號：sxzyedu

QQ：623813217

志遠教育，讓您的起點與眾不同！祝各位親愛的考生圓夢2024！

課程推薦：