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二、雙項選擇題(共10題,每題2分,共20分)
51.兒童在發(fā)展的各個階段所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征是( ?。?/span>。
A.兒童心理發(fā)展的生物前提
B.兒童心理的年齡特征 C.教師考慮教材安排和做法運用的根本因素 D.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵條件 52.下面有關(guān)小學兒童心理發(fā)展特點的說法,正確的是( ?。?/span>。 A.學習逐步成為其主導活動
B.形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵期 C.向抽象邏輯思維過渡
D.口語學習的關(guān)鍵期 53.教師職業(yè)道德的基本范疇包括( ?。?/span>及師德活動。 A.師德認識
B.師德文化
C.師德品質(zhì)
D.師德修養(yǎng) 54.師德規(guī)范的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)、( ?。?/span>和( ?。?/span>。 A.團結(jié)協(xié)作
B.尊重家長
C.為人師表
D.教書育人 55.師表風范作為教師應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì),應(yīng)把握的兩個基本問題是( )。 A.行為根本
B.人格品質(zhì)
C.仁愛
D.誠信 56.歷史上形形色色的教育目的可以歸結(jié)為兩種教育價值觀( )。 A.社會本位
B.理性價值觀
C.個人本位
D.感性價值觀 57.學生作為學習者的特有屬性是( )。 A.是發(fā)展中的人 B.以學習為主要任務(wù)的人 C.學生與成人之間存在著巨大的差異 D.學生與學生之間沒有什么差異 58.下列選項中,屬于《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定的教師專業(yè)權(quán)利是( ?。?/span>。 A.指導學生學習與發(fā)展的權(quán)利 B.對學校進行管理與領(lǐng)導的權(quán)利 C.參與學校民主管理的權(quán)利 D.檢查與批評學生品行、學業(yè)、身體的權(quán)利 59.下列屬于體罰學生的情形是( )。 A.讓1~2年級的小學生一個生字抄寫10遍 B.王某上課講話,老師令其抄課文5遍 C.李某等8人上自習課講話.老師令李某等8人到學校運動場跑10圈 D.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作,令其反復練習4次 60.把學生看成是獨特的人的基本含義是( ?。?/span>。 A.學生是完整的人 B.每個學生都有自身的獨特性 C.學生與成人之間存在著巨大的差別 D.學生與成人沒有差別
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