成功篇——不自強(qiáng)而成功者,天下未之有也
一、聽黨話,跟黨走
1.習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過:“黨領(lǐng)導(dǎo)人民已經(jīng)取得了舉世矚目的成就,我們完全有理由因此而自豪,但我們自豪而不自滿,決不會躺在過去的功勞簿上?!便懹洑v史,讓我們前行更穩(wěn)健。但沉迷于成就,卻會讓我們止步不前。
2.“好漢不提當(dāng)年勇?!蹦钅畈煌?dāng)年,其實(shí)是失去銳氣的標(biāo)志。作為新時代的年輕人,一定要能夠勇往直前,不斷開拓新的輝煌。
3.維特根斯坦曾經(jīng)說過:“躺在成就上就像行進(jìn)時躺在雪地里一樣危險。你昏昏沉沉,在熟睡中死去?!彪m然聽起來似乎危言聳聽,但是卻給我們敲響了警鐘。我們要時刻提醒自己,每一點(diǎn)成就的取得,都標(biāo)志著新的征程開始。
4.成就感能激勵人進(jìn)步。無論是工作還是生活,取得成就能讓人更自信,也讓人更愿意去努力、去付出、去拼搏,也就更能夠再次取得成就,獲得成就感。
5.“事了拂衣去,深藏功與名”是中國士人的理想境界。一方面在有需要時挺身而出解世之憂、解民倒懸,另一方面淡泊功名,渾不在意。或許我們做不到古人這般灑脫,但是至少,我們要正確看待功績與功名。我們所做的一切,應(yīng)該是為了維護(hù)群眾利益、促進(jìn)社會發(fā)展,而絕不應(yīng)是著眼于個人利益或名譽(yù)。
二、有文化,我不怕
1.如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵。
2.一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。
3.只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。
4.如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:“跌倒了,爬起來”,這就是成功。
5.不斷的奮斗就是走上成功之路。
6.“以準(zhǔn)備失敗的心情去迎接勝利”,這是一個人面臨得失的時候所必須有的一種態(tài)度。假如只準(zhǔn)備成功而不準(zhǔn)備失敗,當(dāng)失敗時就會來不及了。
7.不會在失敗中找出經(jīng)驗教訓(xùn)的人,他的通向成功的道路是遙遠(yuǎn)的。
8.什么是成功的秘訣?“A=X+Y+Z”,“A代表成功,X代表艱苦勞動,Y代表正確方法,Z代表少說廢話”。
9.在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。
10.失敗和挫折等待著人們,一次又一次使青春的容顏蒙上哀愁,但也使人類生活的前景增添了一份尊嚴(yán),這是任何成功都無法辦到的。
三、講故事,長見識
1.唱響世界的中國人:廖昌永——這一響鐺鐺的名字,為我們中國人在世界歌唱家中搏得了地位,你可知道他原來是農(nóng)民的兒子。
廖昌永7歲那年,父親病故了,這對本來就十分貧困的廖昌永來說,無疑是雪上加霜,上學(xué)后,廖昌永漸漸地喜歡上了音樂,他對音樂的最初了解,來自于農(nóng)村的大喇叭,每天清晨村頭電線桿的喇叭里傳出的歌聲,如同細(xì)雨一樣,滋潤著他那顆熱愛音樂的心。
從此,廖昌永不放棄任何學(xué)習(xí)音樂的機(jī)會。雖然他也曾失敗過,但音樂那優(yōu)美的旋律一次次漫濕了他枯干的心靈,最終他從陰影中走出來了,成為一個著名的男高音歌唱家。
2.馬云的三次高考:既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜,人們就應(yīng)該坦然地去面對。
馬云,一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐,一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格,一副兩肋插刀、不計回報的古道熱腸;以“光明頂”命名公司會議室,與金庸密切交往,聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行,頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
馬云之所以讓當(dāng)今的無數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜,一個很大的原因,就是馬云也曾跟我們一樣,是一個普通得不能再普通的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想,如果馬云在第二次高考失敗后,聽從了父母的勸告,去學(xué)習(xí)一門手藝,安安穩(wěn)穩(wěn)過他當(dāng)臨時工的生活,那么,還會有今天的馬云,還會有今天的阿里巴巴嗎?
第一次高考,遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語在同齡人中顯得出奇的好,但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差,只得了1分,全面敗北。這之后他當(dāng)過秘書、搬運(yùn)工,后來踩著三輪車幫人家送書。送書的過程中,他有幸讀到了《人生》這本書,使得他對理想有著執(zhí)著的追求,但在他追求理想的過程中,往往每向前靠近一步,就會有一種阻力橫在眼前,使他得不到真正施展才華的機(jī)會,甚至又不得不面對重新跌落到原點(diǎn)的局面。
于是,馬云下定決心,要參加第二次高考。那年夏天,馬云報了高考復(fù)讀班,天天騎著自行車,兩點(diǎn)一線,在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。
沒想到第二次高考依然失利。這一次,馬云的數(shù)學(xué)考了19分,總分離錄取線差140分,而且這一次的成績使得原本對馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺得他不用再考了。
拼搏精神給了馬云巨大的激勵,他不顧家人的極力反對,毅然開始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無法說服家人,馬云只得白天上班,晚上念夜校。到了周日,為了激勵自己好好學(xué)習(xí),特地早起趕一個小時的路到浙江大學(xué)圖書館讀書。
就在第三次高考的前三天,一直對馬云的數(shù)學(xué)成績失望的余老師對馬云說了一句話:
“馬云,你的數(shù)學(xué)一塌糊涂,如果你能考及格,我的‘余’字倒著寫?!?/p>
考數(shù)學(xué)的那天早上,馬云一直在背10個基本的數(shù)學(xué)公式??荚嚂r,馬云就用這10個公式一個一個套。從考場出來,和同學(xué)對完答案,馬云知道,自己肯定及格了。結(jié)果,那次數(shù)學(xué)考試,馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬苦,馬云終于考上了大學(xué)。
對馬云而言,人生路上的三次高考,早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財富。
3.鐵娘子董明珠——眼淚解決不了問題,唯一的辦法是戰(zhàn)斗:有一個女人,36歲才從行政崗位辭職,從小小的業(yè)務(wù)員做起,靠著驚人的執(zhí)著,不斷地與自身、與外界作著斗爭,終于帶領(lǐng)一家小廠坐上了本領(lǐng)域的頭把交椅,自己也成為中國數(shù)一數(shù)二的偉大企業(yè)家—她的名字叫做董明珠。
1990年開始加入格力的董明珠,當(dāng)時還只是一個基層的業(yè)務(wù)員,因為一次40天追回42萬債款的事,一直在格力被傳為神話,也因此受到了總經(jīng)理的器重,也靠著自己的努力,不斷地創(chuàng)造著新的銷售神話,憑借著自己的努力走到現(xiàn)在的位置,在下屬眼里,董明珠更像是一個不按常理出牌的人,只做自己認(rèn)為對的事情。
我們都知道,格力是做空調(diào)起家的,曾經(jīng)一度因為銷量不好,積壓庫存嚴(yán)重,當(dāng)時很多人的建議是降價銷售,然而在董明珠看來,降價是有損企業(yè)形象的事,最后硬是把存貨分?jǐn)偨o了分銷商解決,而對貨款問題,董明珠也是從來不心軟,一定要“先付款,后發(fā)貨”,否則沒商量,慢慢地,在行業(yè)內(nèi),大家也就懂了董明珠的脾氣,只好“按規(guī)矩辦事了”。除了工作上雷厲風(fēng)行,在生活上,董明珠對自己也從不心軟,加班熬夜基本是常態(tài),有時候半夜有好的點(diǎn)子,都要起來記下來,這大概就是為什么格力那么多營銷絕招誕生的原因吧,而董明珠也不止一次表示,要在職場上學(xué)會做人,盡力地把事情做好最好。
輝煌的背后必然是數(shù)不盡的艱辛,以及一場一場的斗爭。她就像是一把鋒銳的刀子,無論什么樣的困難都被她一刀切開。
四、陜西情,身邊事
1.陜西首富吳曾談企業(yè)家:吳曾幾番登頂陜西首富的“寶座”,2013年以42億元資產(chǎn)首次成為“陜西首富”?!拔蚁嘈牛總€企業(yè)家都不愿意把自己叫什么首富。首富做下去都不太好過。其實(shí),作為一個企業(yè)家,不再炫耀自己多么富,他首先是能夠為多少人創(chuàng)富,這才是企業(yè)家的精神?!?nbsp;吳曾認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)時代,財富增長非??欤陆?jīng)濟(jì)對于企業(yè)和企業(yè)家提出了挑戰(zhàn)。面對互聯(lián)網(wǎng)+、行業(yè)轉(zhuǎn)型,自己需要跟著變,不能停下來,甚至慢了也不行。作為企業(yè)家,要從創(chuàng)新開始,然后通過堅持得以生存,最后通過團(tuán)隊得以發(fā)展,再通過持續(xù)創(chuàng)新不斷發(fā)展,靠自己團(tuán)隊的力量和自己的經(jīng)營思想,在激烈的競爭中脫穎而出,在傳統(tǒng)領(lǐng)域殺出了一條血路。
2.《白鹿原》作者陳忠實(shí)先生:他第一次發(fā)表作品是1965年的春天,發(fā)表第一篇散文《夜過流沙河》,在《西安晚報》文藝副刊上。當(dāng)時他在做民辦教師,這篇散文的發(fā)表在他追求文學(xué)的歷程中,是自信第一次戰(zhàn)勝了自卑。從初中不自覺的喜歡上文學(xué)到后來自覺的追求文學(xué),這時候最折磨人的也就是關(guān)于寫作的天分。從一愛上文學(xué)他就知道,搞文學(xué)創(chuàng)作需要天才,天生之才,而自己究竟有沒有這個是無法驗證的。當(dāng)然陳忠實(shí)就想如果追求二十年沒有任何成果,二十年證明不具備文學(xué)創(chuàng)作哪怕一丁點(diǎn)天才的時候,人生的失落就可能很難承受。所以有無天才,具備不具備文學(xué)創(chuàng)作的素質(zhì),就成為經(jīng)常在思想上折磨人的東西。這篇散文的發(fā)表并不能證明陳忠實(shí)就具備文學(xué)創(chuàng)作的天才,但它最基本的,讓他感到自信的一件就是我可以向這個世界發(fā)言,用文字,哪怕很短,而只要繼續(xù)努力,就可以繼續(xù)向世界發(fā)言。
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