特崗教師考試每日一練（6.14）--《幼兒教育理論》

11.兒童離開了玩具就不會(huì)游戲，說明其思維方式是(　　)。

　　A.直覺行動(dòng)思維

　　B.具體形象思維

　　C.抽象邏輯思維

　　D.形式運(yùn)動(dòng)思維

　　12.接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型(　　)以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿(　　)記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故。

　　A.1年3分

　　B.2年6分

　　C.2年12分

　　D.3年12分

　　13.兒童言語的形成中，出現(xiàn)單詞句階段的年齡是(　　)。

　　A.6個(gè)月～1歲

　　B.1～1.5歲

　　C.1.5～2歲

　　D.2～3歲

　　14.對(duì)于入園初期適應(yīng)困難的孩子，幼兒園教師可以(　　)。

　　A.要求幼兒嚴(yán)守幼兒園一日生活制度

　　B.允許他們上半天，如午飯后由家長(zhǎng)接回，再逐漸延長(zhǎng)在園時(shí)間

　　C.多批評(píng)愛哭鬧的孩子

　　D.通知家長(zhǎng)接回孩子

　　15.五指活動(dòng)課程的課程目標(biāo)不包括(　　)。

　　A.做人

　　B.習(xí)慣

　　C.身體

　　D.智力

　　16.嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠(　　)。

　　A.感知覺的發(fā)展

　　B.語言的發(fā)展

　　C.自我意識(shí)的發(fā)展

　　D.情緒氣氛的熏陶

　　17.“以問題為中心貫穿幼兒的經(jīng)驗(yàn)”來組織課程內(nèi)容，其典型的課程形式是(　　)。

　　A.活動(dòng)課程

　　B.核心課程

　　C.分科課程

　　D.廣域課程

　　18.與幼兒自我意識(shí)的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是(　　)。

　　A.開始對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　B.幼兒言語的發(fā)展

　　C.幼兒開始知道自己長(zhǎng)什么樣

　　D.幼兒開始把自己作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來看待

　　19.下列選項(xiàng)中被稱為感覺運(yùn)動(dòng)游戲的是(　　)。

　　A.玩沙和玩水的活動(dòng)

　　B.與視覺、聽覺相關(guān)的活動(dòng)

　　C.與嗅覺相關(guān)的活動(dòng)

　　D.與味覺相關(guān)的活動(dòng)

　　20.下列幾何圖形對(duì)幼兒來說最容易辨別的是(　　)。

　　A.正方形

　　B.三角形

　　C.梯形

　　D.圓形

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