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21．【志遠答案】A
【志遠解析】略
22．【志遠答案】A
【志遠解析】維果斯基認為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現(xiàn)有水平；二是即將達到的發(fā)展水平，這兩種水平之間的差異，即最近發(fā)展區(qū)。
23．【志遠答案】D
【志遠解析】提取失敗理論強調(diào)遺忘是由于缺少一種可供提取的線索，在考試中產(chǎn)生遺忘往往就是由于缺少線索而引起的，故本題選D。
24．【志遠答案】A
【志遠解析】再造想象是指根據(jù)語言的描述或者圖表模型的示意，在頭腦中形成相應(yīng)形象的想象。按照設(shè)計圖想象自己未來的家，這屬于再造想象。
25．【志遠答案】C
【志遠解析】觀蔡學(xué)習(xí)的提出者是班杜拉。
26．【志遠答案】D
【志遠解析】1912年，德國心理學(xué)家韋特海默在法蘭克福大學(xué)做了似動現(xiàn)象的實驗研究，并發(fā)表了文章《移動知覺的實驗研究》來描述這種現(xiàn)象。這一般被認為是格式塔心理學(xué)派創(chuàng)立的標志。
27．【志遠答案】B
【志遠解析】《中華人民共和國未成年人保護法》中所指未成年人是未滿18周歲的公民。
28．【志遠答案】B
【志遠解析】布魯納認為，學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是主動地形成認知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識，并通過把新獲得的知識和已有的認知結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，積極地建構(gòu)其知識體系。
29．【志遠答案】C
【志遠解析】目標評價模式是以目標為中心展開的評價模式。
30．【志遠答案】C
【志遠解析】根據(jù)耶克斯一多德森定律，中等強度的動機有助于任務(wù)的完成。
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