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31.【答案】C。解析:嬰兒剛出生時各項感覺能力都很弱,只有味覺是最為發(fā)達(dá)的感覺。
32.【答案】D。解析:社會性需要是指兒童社會性情感及社會交往的需要,喜歡成人的接觸等反映了兒童的社會性需要。
33.【答案】D。解析:兒童對自我評價不穩(wěn)定,是依從性的,容易受外界影響。
34.【答案】C。解析:進(jìn)入幼兒期,言語的發(fā)展主要表現(xiàn)為口語的發(fā)展,因此幼兒期的言語學(xué)習(xí)主要是指口語的學(xué)習(xí)。
35.【答案】B。解析:幼兒的注意分配能力差,主要是由于知識經(jīng)驗不足,掌握的熟練動作少,3歲幼兒自己活動時,來不及關(guān)心別人,所以只能單獨(dú)玩。
36.【答案】C。解析:幼兒想象過程的方向、想象的結(jié)果、想象的豐富程度受其情緒的影響較大。
37.【答案】A。解析:幼兒繪畫的特點包括透視畫法、擬人化畫法、豐富的想象力和感覺的強(qiáng)調(diào)與夸張等特點。感覺的強(qiáng)調(diào)與夸張是指幼兒3歲以后,有了觀察力,會產(chǎn)生印象最深的特點并把它夸張的很大。題干中所提到的兒童畫的西瓜比人大,牙齒占人體的大部分,體現(xiàn)了幼兒繪畫感覺的強(qiáng)調(diào)與夸張的特點。
38.【答案】C。解析:定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生,C選項正確;選擇性注意隨著年齡的增長占據(jù)越來越大的地位,A選項錯誤;幼兒期無意注意占主要地位,有意注意逐漸發(fā)展,因此是無意注意先于有意注意發(fā)展,B選項錯誤;隨著年齡增長,不論選擇性注意還是定向性注意,注意范圍均擴(kuò)大,D選項錯誤。
39.【答案】B。解析:2~4歲是幼兒學(xué)習(xí)簡單口語的最佳時期,5~6歲是幼兒學(xué)習(xí)書面語的最佳時期。
40.【答案】D。解析:語詞記憶大致出現(xiàn)在1歲左右。
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